Oliva Delgado, AlfredoAntolín Suárez, LucíaPertegal Vega, Miguel ÁngelRíos Bermúdez, MoisésParra Jiménez, ÁguedaHernando Gómez, ÁngelReina Flores, Mª del Carmen2016-10-212016-10-212011978-84-694-4377-4http://hdl.handle.net/10668/2483Es parte de la publicación en DVD "Desarrollo positivo adolescente y los activos que lo promueven: un estudio en centros docentes andaluces", junto con: El desarrollo positivo adolescente y los activos que lo promueven: un estudio en centros docentes andaluces (http://hdl.handle.net/10668/2481); Activos para el desarrollo positivo y la salud mental en la adolescencia (http://hdl.handle.net/10668/2484); y Salutogénesis, activos y desarrollo positivo. Publicado en la página web de la Consejería de Salud: www.juntadeandalucia.es/salud (Consejería de Salud / Ciudadanía / Inicio / Nuestra Salud / Vida sana / Adolescencia / Desarrollo Positivo Adolescente y Activos)Una de las primeras tareas a resolver a la hora de construir un modelo de desarrollo adolescente positivo es definir los elementos que constituyen dicho desarrollo, y que, por lo tanto, pueden constituir objetivos a alcanzar por todo programa que pretenda la promoción del desarrollo adolescentespaDesarrollo del adolescentePsicología del adolescenteConducta del adolescenteMedical Subject Headings::Psychiatry and Psychology::Behavior and Behavior Mechanisms::Human Development::Adolescent DevelopmentMedical Subject Headings::Psychiatry and Psychology::Behavioral Disciplines and Activities::Behavioral Sciences::Psychology::Psychology, AdolescentMedical Subject Headings::Psychiatry and Psychology::Behavior and Behavior Mechanisms::Behavior::Adolescent Behaviorbookopen access