RT Journal Article
T1 Mapas de actividades comunitarias y activos para la salud: ¿Cómo trabajar con ellos?
A1 Suárez, Oscar
A1 Arguelles, Marcial
A1 Alquézar, Lucía
A1 Aviño, Dori
A1 Botello, Blanca
A1 Calderón, Sara
A1 Cofiño, Rafael
A1 Cubillo, Jara
A1 Duro, Rosa
A1 Gállego, Javier
A1 García, Elisa
A1 García, Atanasio
A1 González, Amelia
A1 Hevia, José Ramón
A1 Iglesias, Soledad
A1 Juvinya, Dolors
A1 López, Luis M.
A1 López, Ana
A1 Martínez, Alba
A1 Martínez-Riera, José Ramón
A1 Menéndez, Lara
A1 Morgan, Antony
A1 Palacio, Sergio
A1 Paredes-Carbonell, Joan J.
A1 Ruiz Cantero, María Teresa
A1 Suárez, Marian
A1 Tato, José
A1 Tobarra, Ana
A1 Valls Pérez, Blanca
A1 Hernán, Mariano
K1 Promoción de la salud
K1 Educación en salud
AB El modelo de activos para la salud tienerelaciones íntimas con el paradigma dela Promoción de la Salud, de modelos de Desarrollo Comunitario o de la TeoríaSalutogénica de Antonovsky, siendo supunto de partida la Salud Positiva deuna comunidad y de las personas que laintegran.
PB Sociedad Española de Pediatría Social
SN 1989-9793
YR 2015
FD 2015-10
LK http://hdl.handle.net/10668/2037
UL http://hdl.handle.net/10668/2037
LA spa
NO Suárez O, Arguelles M, Alquézar L, Aviño D, Botello B, Calderón S, et al. Mapas de actividades comunitarias y activos para la salud: ¿Cómo trabajar con ellos? Cuadernos de Pediatría Social; 21:12-14
NO Especial XXII Congreso Español de Pediatría Social
DS RISalud
RD Dec 22, 2024